Un cordial saludos apreciados alumnos
En primer lugar no olviden que antes de hacer la actividad deben colocar sus datos completos de lo contrario no podrán ser evaluados.
a) Diga la importancia del tema, argumente, ejemplifique
La formulación del problema es la fase mas importante y se debe de realizar con elementos de la problemática que se investiga, definir un problema es señalar todos los elementos, aspectos, características en forma entendible y precisa, con el fin de que otras personas (lectores) puedan entender el proceso de la investigación.
Cuando se halla definido la problemática es necesario formularlo y redactarlo para contar con todos los elementos del proceso de la investigación.
Es decir, el proceso de división conceptual del problema consiste en fijar la idea principal, los supuestos básicos en que se fundamente la argumentación inicial en relación con el problema planteado, los supuestos accesorios y accidentales que van surgiendo al usar la lógica para precisar el razonamiento.
Es recomendable al finalizar el planteamiento del problema redactar algunas preguntas que surgen de la problemática, es decir, una gran pregunta central como eje de la investigación y de ahí derivar las preguntas secundarias.
Las preguntas bases son:
¿Qué? ¿Cuando? ¿Para que? ¿Quien? ¿Donde? ¿Con que? ¿Como? ¿Por que? ¿Cuanto?
¿Que relaciones se pueden establecer?
¿Cuáles son los puntos esenciales de la problemática? ¿Cuáles serian las alternativas de solución de la investigación?
¿Cómo establecer las relaciones con las variables (dependiente, independiente)?
nosotros elegimos este tema ya que lo consideramos importante por la falta de conocimientos de la poblacion de las flores, en caso de um sismo... la solucion de este problema se puede lograr a traves de planes de accion tales como : charlas.folletos.campañas y simulacros en la poblacion para asi de esta manera la poblacion tenga conocimientos en caso de este evento..
Maria Carolina Quintero
Seccion 002
C.I 19.913.761
Un proyecto es un conjunto de acciones planificadas, que ayudan a resolver un problema o situacion de la comunidad con tiempo y recurso determinado.
Para realizar un proyecto se debe tener bien claro el problema a plantear ya que es la base de toda la investigacion a siguir si no se conoce en forma clara el problema se nos hace dificil conocer hasta donde podemos llegar.
Para ello nos formulamos una serie de de preguntas que nos van a facilitar llegra a cabo nuestra investigacion.Esta serie de preguntas se conocen como los enanitos de la investigacion
¿ Que se investiga?
¿Por que?
¿Para que?
¿Cuando?
¿Como?, entre otras. Todos ellos nos van formando una serie de cadenas que abarca toda la estructura de nuestra investigacion y nos ayuda a seguir mas facil las metas que nos hemos propuesto.
buenas tardes ... ADRIANA HERNANDEZ C.I 24248650 2DO SEMESTRE DE ADMON DE DESASTRE SECCION 002D en el proyecto se obtiene la problematica cuando ya hemos hecho las invstigaciones necesrias para realizar el planteaiento del problema este debe ser defino claramente de mnera que se entiend lo que queremos realizar...... En caso de un insendio forestal, se podria evitar con charlas, folletos, dandole a entender a los ciudados su importacia, el porque debemos mantenerlos y cuidarlos...........
ZOILY LOPEZ CI: 17067249 Y MARILIN HERNANDEZ CI: 16244983. Buenas noches querida y apreciada profesora. Para nosotras es de mucha importancia nuestro tema ya que estamos expuestos a correr riesgos de incendios y en ese caso no estamos preparados para saber ¿qué hacer? ¿Cuándo? ¿Para qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Con que? ¿Cómo? ¿Por qué?
¿Cuales serian las alternativas de solución de la investigación?
Sería que cada establecimiento, empresas, centro asistencial cuenten con mecanismo de seguridad y personas preparadas para sofocar incendios. y que las personas que vallan a los cerros y montañas no enciendan fogatas, no fumen .para crear más conciencia y tener seguridad podríamos dictar charlas, cursos repartir folletos. Para formar personas de las distintas comunidades.
Buenas noches profesora Gladys. Nuestros saludos en esta oportunidad nos dirigimos a usted el grupo completa ya que nos hemos reunidos y acordado las funciones y objetivos de nuestro anteproyecto.
Nuestro tema o título:
Capacitación al personal para prevenir pérdidas humanas en caso de incendios en la estructura de la unefa la Isabelica municipio valencia edo. Carabobo.
La importancia de nuestro proyecto sería:
• Capacitar a la población unefista para prevenir, controlar y mitigar incendios en las instalaciones de la unefa la Isabelica.
• Instruir a la comunidad universitaria en el manejo adecuado de los equipos y sistemas contra incendios.
Además de esto surgen muchas más interrogantes tales como:
¿Por qué y que tanto es conveniente llevar a cabo esta investigación?
¿Para que serviría esta investigación?
¿Qué portara de nuevo esta investigación?
¿Cuáles son los beneficios y de qué modo?
¿Cuál es su utilidad?
Por ello tiene que ser pertinente factible y viable.
En conclusión nuestra tarea será la planificación de procesos operativos para el manejo adecuado de equipos y mitigación de riesgos antes los casos de incendios o desastres asa prevenir pérdidas humanas .
cesar jimenez seccion i002 de desastres
actividad 9:
Para realizar un proyecto se debe tener bien claro el problema a plantear ya que es la base de toda la investigacion a siguir si no se conoce en forma clara el problema se nos hace dificil conocer hasta donde podemos llegar.
Para ello nos formulamos una serie de de preguntas que nos van a facilitar llegra a cabo nuestra investigacion.Esta serie de preguntas se conocen como los enanitos de la investigacion
¿ Que se investiga?
¿Por que?
¿Para que?
¿Cuando?
¿Como?, entre otras. Todos ellos nos van formando una serie de cadenas que abarca toda la estructura de nuestra investigacion y nos ayuda a seguir mas facil las metas que nos hemos propuesto.
En conclusión nuestra tarea será la planificación de procesos operativos para el manejo adecuado de equipos y mitigación de riesgos antes los casos de incendios o desastres asa prevenir pérdidas humanas .
Buenas noche profesora Gladys, primero que nada espero que este bien, mi punto de vista es, que es muy importante tener en cuenta que un proyecto, es un plan de trabajo; un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer necesidades o resolver problemas. Por lo general, cualquier tipo de proyecto, responde a las siguientes preguntas:
-¿Qué vamos a hacer?
-Por qué lo vamos a hacer?
-¿Para qué lo vamos a hacer?
-¿Dónde lo vamos a hacer?
-¿Cómo lo vamos a hacer?
-¿Quiénes lo vamos a hacer?
-¿Cuándo lo vamos a hacer?
-¿Qué necesitamos para hacer el proyecto?
-¿Cuánto va a costar el proyecto?
No siempre los proyectos tienen este orden, pero no hay que olvidar ninguno de estos datos, son todos importantes; y también es importante diferenciar las etapas o ciclos del proyecto y los pasos que hay que seguir para su formulación.y realización .
BUENAS TARDES!!! prof<3<3<3
nosotros escogimos el tema de las inundaciones en vista de que es de suma importancia y de muy amplia informacion y al ver que son pocas las personas que obtienen este conocimiento.... referente a lo dicho la comunidad de los guayos es de unas de las comunidades de mayor riesgo y es alli donde nosotras diagnosticaremos el problema.
antes todos muy buenas noches profesora nuestro punto de vista de este tema es el siguiente poder saber la importancia de la elaboracion de un antes proyecto de averiguar y plantear las infromaciones dadas en el ante proyectos de cualquier lugar para obtener el conocimento necesario
del cual nos basamos sacando el como?
en donde?
el porque?
el cunado?
etc.. elorden no es muy necesario pero si importante lo cual es la base fundamental
La formulación del problema debe ser clara, precisa, específica; utilizando términos y conceptos científicos que designen a los fenómenos y procesos educativos.
Para evitar términos imprecisos, que se presten a confusión o a interpretaciones diversas, etc.
Todo ello se logra en la medida en que en problema tiene una fundamentación teórica y sólida, ya que en los propios términos y en la designación de las categorías y variables se expresa el vínculo con la teoría.